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【江苏】儿童医院感统训练器材招标采购文件

发布时间:2017-05-17 15:13:18

就医指南招标信息
儿童医院感统训练器材招标采购文件
发布日期:2017-05-17 新闻来源:南京市儿童医院 浏览次数:22
 

第一章 投标邀请

南京市儿童医院就 感统训练器材(项目)进行招标采购,现欢迎符合相关条件的供应商参加投标。
一、项目编号: NJCHS[2017]11号
二、项目名称: 感统训练器材
三、项目简要说明:详见采购文件。

四、采购项目预算: ¥100,000.00元(单位:人民币)
五、供应商资格要求:
1、具有独立承担民事责任的能力;
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
5、参加采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录的书面证明;
6、供应商特定条件要求: 
六、报名:

请有意参加本项目投标的供应商准时参加报名,过时不候。 

1、报名开始时间:2017年—5月31日上午8:00    

2、报名截止时间:2017年—5月31日上午8:30 
七、开标相关信息:

 1、开标时间:2017年5月31日上午8:30

2、开标地点:南京市儿童医院 (行政楼6楼)

八、本次采购联系事项:
    采购单位联系人:潘莉
    采购单位咨询电话:025-83117371
    采购文件编制人:钟朝晖
    编制人联系电话:025-83117202
    有关对采购文件的询问,请与采购文件编制人联系;有关技术及需求问题,           请与采购单位联系,联系人及电话见采购文件。

 

第二章 供应商须知

一、总 则
1、适用法律
1.1 《中华人民共和国政府采购法》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等有关法律、规章和规定等。
1.2 采购方法
1.2.1 本次采购采用公开招标投标活动。
2、定义
2.1 “供应商”是指参加投标竞争,并符合招标文件规定资格条件的法人、其他组织或者自然人。
2.2 “货物和服务”指本招标文件中所述产品及相关服务。

2.3 “用户或使用单位”是指使用货物的单位。
3、政策功能
3.1 强制采购节能产品、信息安全产品,优先采购环境标志产品。节能产品是指列入财政部、国家发展和改革委员会制定的《节能产品政府采购清单》,且经过认定的节能产品;信息安全产品是指列入国家质检总局 国家认监委《信息安全产品强制性认证目录》,并获得强制性产品认证证书的产品;环境标志产品是指列入财政部、国家环保总局制定的《环境标志产品政府采购清单》,且经过认证的环境标志产品。
3.2提供的产品属于信息安全产品的,供应商应当选择经国家认证的信息安全产品投标,并提供由中国信息安全认证中心按国家标准认证颁发的有效认证证书复印件。
3.3提供的产品属于政府强制采购节能产品的,供应商应当选择《节能产品政府采购清单》中的产品投标,并提供有效的节能产品认证证书复印件。
3.4 招标文件中要求的产品品牌或型号,是采购人根据项目所要实现的功能推荐的品牌或型号,并不是限制条件,但需提供有资质认定资格机构出具的认证报告。

二、招标文件
4、招标文件组成
4.1 招标文件组成:投标邀请、供应商须知、供应商应当提交的资格和资信证明文件、投标报价要求、投标文件编制要求、招标项目的技术规格、要求和数量、交货和提供服务的时间、付款条件、评标方法、评标标准、无效投标和废标条款、附件等。
5、招标文件的澄清、修改
5.1 医院对已发出的招标文件进行必要澄清或者修改的,将在招标文件要求提交投标文件截止时间十五日前,在原招标公告媒体发布更正公告,该澄清或者修改的内容为招标文件的组成部分。
5.2 医院在招标文件要求提交投标文件截止时间三日前,有权决定延长投标截止时间和开标时间,并在原采购信息发布媒体上发布变更公告。
5.3 供应商应在投标截止时间前关注医院网站有关本招标项目有无变更公告。
三、投标
6、投标文件的语言、计量单位、货币和编制
6.1 供应商提交的投标文件、技术文件和资料,包括图纸中的说明,以及供应商与医院就有关投标的所有来往函电均应使用中文。投标文件中若有英文或其他语言文字的资料,应提供相应的中文翻译资料。对不同文本投标文件的解释发生异议的,以中文文本为准。
6.2 供应商所使用的计量单位应为国家法定计量单位。
6.3 供应商应用人民币报价。投标产品如果是进口产品的,应提供人民币与美元之间的汇率;报价单位为“元”。
7、联合投标
7.1两个以上的自然人、法人或者其他组织可以组成一个联合体,以一个供应商的身份共同参加采购。
7.2以联合体形式参加投标的,联合体各方均应当符合政府采购法第二十二条第一款规定的条件;采购人根据采购项目的特殊要求规定供应商特定条件的,联合体各方中至少应当有一方符合采购人规定的特定条件。由同一专业的供应商组成的联合体,按照资质较低的供应商确定资质等级;由不同专业的供应商组成联合体,首先以投标的全权代表方的应答材料作为认定资质以及商务评审的依据,涉及行业专属的资质,按照所属行业对应的供应商的应答材料确定。
8、投标
8.1 供应商应由其法定代表人或法定代表人授权委托人,在规定的投标时间内,编制投标文件,并在规定时间内提交。
9、投标文件组成
9.1 投标文件由商务部分、技术部分、价格部分,以及其他部分组成。
10、投标文件的商务部分
10.1 商务部分是证明供应商有资格参加投标和中标后有能力履行合同的文件,这些文件应能满足招标的要求(详见投标系统商务部分)。
11、投标文件的技术部分
11.1 技术部分是证明供应商提供的货物和服务是合格的、并符合招标文件要求的证明文件,以及对投标报价表中的货物的详细说明,这些文件可以是文字资料、图纸和数据等。
11.2 若技术性能无特殊说明,则按国家有关部门最新颁布的标准及规范为准;
11.3 供应商应按招标文件要求,在投标系统逐条响应并予以说明。详见投标系统技术部分)。
12、投标文件的价格部分
12.1 价格部分是对投标货物价格构成的说明,每一项货物仅接受一个价格。
12.2报价应包含货物设计、制造、包装、仓储、运输装缷、保险、安装、调试及其材料及验收合格之前保管及保修期内备品备件、专用工具、伴随服务、技术图纸资料、人员培训发生的所有含税费用、支付给员工的工资和国家强制缴纳的各种社会保障资金,以及供应商认为需要的其他费用等。
12.3 供应商的任何错漏、优惠不得作为减轻责任、减少服务、增加收费、降低质量的理由。
13、投标文件的其他部分
13.1 其他部分由供应商根据编制投标文件需要提供的其他相关文件。

13.2 投标人应提交一式四份投标文件(二份正本、二份副本),每份投标文件须清楚地标明“正本”或“副本”字样。一旦正本和副本不符,以正本为准。

13.3 投标文件的正本和副本均由投标人法人代表或经正式授权并对投标人有约束力的代表签字。
14、投标有效期
14.1 自开标之日起30天内投标有效。
四、开标、评标与确定中标供应商
15、开标
15.1 投标截止时间过后开标。
15.2 投标文件的大写金额与小写金额不一致的,以大写金额为准;总价金额与按单价金额不一致的,以单价金额计算为准;单价金额小数点有明显错位的,应以总价为准,并修改单价;对不同文字文本投标文件的解释发生异议的,以中文文本为准。

15.3 投标截止时间结束后参加投标的供应商不足三家的,除采购任务取消情形外,经监管部门批准后,可变更为竞争性谈判或者单一来源方式采购,或者终止采购活动。本次招标文件中对供应商资格条件要求、技术要求和商务等要求,将作为竞争性谈判或者单一来源方式采购的基本要求和谈判依据。原评标委员会改为谈判小组,并根据政府采购法等法律法规进行谈判,按照“符合采购需求,质量服务相等且报价最低”的原则确定成交供应商。参加投标的供应商,根据自愿原则,选择参加竞争性谈判或单一来源方式采购
16、评标
16.1 评标组织
16.1.1评标工作由医院负责组织,具体评标事务由依规组建的评标委员会负责,并独立履行下列职责:
(1)审查投标文件是否符合招标文件要求,并作出评价;
(2)要求供应商对投标文件有关事项作出解释或者澄清;
(3)推荐中标候选供应商名单,或者按照招标文件规定直接确定供应商;
16.1.2 评标委员会由采购人代表和有关技术、经济等方面的专家组成,独立开展评审工作。
16.2 评标程序
16.2.1 投标文件的资格性检查。依据法律法规和招标文件的规定,对投标文件中资格证明进行审核,以确定供应商是否具备投标资格。投标文件有下列情况之一的,在资格性、符合性检查时按照无效投标处理:
(1)不具备招标文件中规定资格要求的(仅审查采购人根据采购项目的特殊要求规定的特定条件);
(2)不同供应商委托同一单位或者个人办理投标事宜;
(3)不同供应商的投标文件载明的项目管理成员为同一人;
(4)不同供应商的投标文件异常一致或者投标报价呈规律性差异;

(5)不同供应商的法定代表人或委托代理人有夫妻、直系血亲关系的;
(6)不同供应商的负责人为同一人或者存在控股、管理关系的;
(7)没有逐一说明投标货物品牌、型号、产地、技术参数,而是直接拷贝招标文件技术要求的;
(8)不同供应商的委托代理人(或法定代表人、项目经理、项目总监、项目负责人等)在采购文件发布日上月至投标截止日当月在同一单位缴纳社会保险的;
(9)服务承诺和付款条件未响应招标要求的;
(10)不符合法律、法规和招标文件规定的其他实质性要求的。
16.2.2 投标文件的符合性检查。依据招标文件规定,从投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查,以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应。
16.2.2.1 实质性要求是指本招标文件中用带星号(“*”)、“必须”或“应(应当)”等其他文字说明的商务和技术要求。
16.2.2.2 有下列情形之一的予以废标,同时将废标理由通知所有供应商:
(1)符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质性响应的供应商不足三家的;
(2)出现影响采购公正的违法、违规行为的;
(3)供应商的报价均超过了采购预算,采购人不能支付的;
(4)因重大变故,采购任务取消的。
16.2.2.3 在评标期间,出现符合专业条件的供应商或者对招标文件作出实质性响应的供应商不足三家情形的,比照15.3款执行。
16.2.3 澄清有关问题。对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者明显文字和计算错误的内容,根据评标委员会要求供应商书面作出必要澄清、说明或者补正,但不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。
16.2.4 比较与评价。按照招标文件中规定的评标方法和标准,对资格性检查和符合性检查合格的投标文件进行商务和技术评估,综合比较与评价。
16.3 评标方法和标准
16.3.1 采用综合评分法。即在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下,按照招标文件中规定的各项因素进行综合评审后,以评标总得分最高的供应商作为中标候选供应商或者中标供应商的评标方法。
16.3.2 综合评分的主要因素是:价格、技术、服务、业绩、财务状况、信誉、对招标文件响应程度等。
17、确定中标供应商
17.1 综合比较与评价后按照得分高低顺序对供应商进行排列。得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的,按技术指标优劣顺序排列。评标委员会将严格按照采购文件的要求和条件进行比较,根据评标办法推荐出中标候选供应商。评标结束后,将由采购人对评标委员会推荐的中标成交候选供应商进行考察,若无其他情况原则上确定评标委员会推荐的中标候选供应商为中标供应商。
17.2 中标供应商确定后,将中标结果在原招标公告发布媒体进行公示,公示期为七个工作日,公示期内无供应商质疑的,向中标供应商发出中标通知书。
17.3 中标通知书对采购人和中标供应商具有同等法律效力。
17.4 中标通知书发出后,采购人或中标供应商拒绝签订合同的,拒绝签订合同的一方应向另一方支补偿金。
17.5 中标通知书发出后,中标供应商无正当理由不与采购人签订合同的,将其列入不良行为记录名单,三年内禁止参加医院采购活动。
17.6 医院对未中标的供应商不作未中标原因的解释。
17.7 所有投标文件都将作为档案保存,不论中标与否,均不退回。
18、编写评标报告
18.1 评标委员会根据全体评标成员签字的原始评标记录和评标结果编写评标报告。
19、评标过程的保密性
19.1 医院将采取必要措施,保证评标在严格保密的情况下进行。
19.2 任何单位和个人不得非法干预、影响评标办法的确定,以及评标过程和结果。
19.3 凡是与审查、澄清、评价和比较投标的有关资料等,均不向供应商及与评标无关的其他人员透露。
五、签订合同
20、签订合同
20.1 中标供应商应当自中标通知书发出之日起三十日内,按照招标文件和中标供应商投标文件的约定与采购人签订采购合同,所签订的合同不得对招标文件和中标供应商投标文件作实质性修改。
20.2采购人不得向中标供应商提出任何不合理的要求作为签订合同的条件,不得与中标供应商私下订立背离合同实质性内容的协议。
20.3 中标供应商因不可抗力或者自身原因不能履行采购合同的,采购人可以视情与排位在中标供应商之后第一位的中标候选供应商签订采购合同,以此类推。
20.4 采购合同履行中,采购人需追加与合同标的相同的货物的,在不改变合同其他条款的前提下,可以与供应商协商签订补充合同,但所有补充合同的采购金额不得超过原合同采购金额的百分之十。
六、质疑、投诉和诚实信用
21、质疑
21.1 供应商对招标活动事项有疑问的,可以向医院提出询问,医院将依法作出答复,但答复的内容不涉及商业秘密。
21.2 供应商认为采购文件、采购过程和中标结果使自己的合法权益受到损害的,可以在知道或者应当知道其权益受到损害之日起七个工作日内,将质疑文件原件送达医院。
21.3 质疑文件应包括以下主要内容,并按照“谁主张、谁举证”的原则,附上相关证明材料。否则,医院不予受理:
(1)质疑项目名称、项目编号、包号、招标公告发布时间、开标时间;
(2)具体的质疑事项及法律依据(具体条款);
(3)质疑相关证明文件或证明材料,如果涉及到产品功能或技术指标的,应出具相关制造商的证明文件;
(4)质疑供应商名称、地址、联系方式(包括手机、传真号码);
(5)法定代表人签署本人姓名或印盖本人姓名章并加盖单位公章,或法定代表人授权委托代理人加盖单位公章,并由参加采购项目的授权委托代理人签署本人姓名或印盖本人姓名章等。
21.4质疑供应商是指直接参加本项目采购活动的供应商;对采购文件提出质疑的,应自供应商获得采购文件之日起计算,且应当在投标截止之日前提出;对采购过程提出质疑的,自采购程序环节结束之日起计算;对中标结果提出质疑的,自中标结果公告之日起计算。
21.5 医院在收到供应商的书面质疑后将及时组织调查核实,在七个工作日内作出答复,并以书面或在网站公告形式通知质疑供应商和其他有关供应商,答复的内容不涉及商业秘密。遵循医院 “谁过错谁负担”的原则,有过错的一方承担调查论证费用。
22、投诉
22.1 质疑供应商对医院的答复不满意,或医院未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后十五个工作日内向医院监察部门投诉。
23、诚实信用
23.1 供应商之间不得相互串通投标报价,不得妨碍其他供应商的公平竞争,不得损害采购人和其他供应商的合法权益。
23.2 供应商不得以向医院工作人员、评标委员会成员行贿或者采取其他不正当手段谋取中标。经查实供应商有此行为的,将在医院网站公告,医院将供应商列入不良行为记录名单,按照《政府采购法》有关规定处理。
23.3 供应商不得虚假质疑和恶意质疑,并对质疑内容的真实性承担责任。供应商或者其他利害关系人通过捏造事实、伪造证明材料等方式提出异议或投诉,阻碍招投标活动正常进行的,属于严重不良行为,医院将其列入不良行为记录名单,并参照17.5条进行。

        第三章 产品名称和数量 

        感统训练器材  一

         

         第四章 技术部分要求

序号

品名

单位

数量

功能

技术参数

 

1

羊角球 φ46cm

      

1

用于脑瘫患儿的平衡感觉、反射调节、缓解肌痉挛

配置:

带2个角的充气球一个

φ46cm

 

2

钻滚筒

 

1

训练脑瘫患儿的平衡能力、缓解肌张力,竖放可进行站立训练

配置:

钻滚筒一个

规格:φ66×86cm

木制架构,外包海绵

外层是彩色塑料包装

 

 

3

串彩链

 

1

训练儿童的手-眼协调能力及辩别能力

配置:

盒子一个

串彩链一套

配有多种形状珠子

 

4

儿童蹦跳床(带扶手)

 

1

训练下肢肌力及平衡能力

配置:

蹦床扶手2个

蹦床钢架一套

规格:φ97×121cm

材质:型钢

喷塑钢架

弹性床面

带扶手

 

 

5

橡皮泥

 

1

训练儿童日常生活中的手指抓、握、捏能力及创造力

配置:

橡皮泥一套

规格:11×8×12cm

多种颜色、形状的橡皮泥

 

6

万象组

 

1

各种组件,分开使用可促进基本动作发 ,混合使用,高层次用动能力训练

配置:

半块12块,全砖8块,平衡桥4片35cm,体能棒16支,70cm体能棒8支,棒夹12个,环夹12个,豆袋10个,彩色手脚印花12对(手6对,脚6对)

规格:收拾袋尺寸:71.5×81×15cm各种组件,分开使用可促进基本动作发展,混合使用,高层次用动能力训练。

 

7

训练浪桥

 

1

平衡功能训练

配置:

浪桥支撑架两个

铁链5根

座椅3种

规格:150×120×200cm

 

8

花生球 φ50cm

 

 

用于脑瘫患儿的平衡感觉、反射调节、缓解肌痉挛

配置:

花生状的充气球一个

φ50cm

 

9

平衡触觉板(平曲各四对)

 

1

平衡功能训练

配置:

8块曲线触觉板

8块直线触觉板

4块方砖触觉板

规格:49×13.5×7cm

组件:由8片曲线+8片直线+四块方砖,触觉板组合成步道,触点提供神经刺激讯号,加强儿童触觉学习,亦可与万象组配合,做平衡动作训练。

 

10

跳袋

 

1

训练儿童的前庭平衡,身体协调能力

配置:

跳袋一个

绳四根

规格:Ф50×95cm

 

11

摇滚翘翘板

 

1

踏板防滑设计、触点稳定、安全、训练儿童前平衡,身体协调能力,培养注意集中

配置:

翘翘板一个

规格:53×23cm

塑料制件

 

 

12

圆形转转台

 

1

专为儿童设计,可坐、可站、可做前庭感觉训练

配置:

转台一个

扶手四个

规格:Ф66CM

 

13

平衡踩踏车

 

1

 扶手可拆装,高刺激脚踏车,训练儿童关节,肌肉讯号输入,加强儿童协调能力及信心

配置:

扶手两个

脚踏板两个

车轮四个

规格:65×45×80cm

重量(kg):4

 

 

14

踩踏石(三对)

 

1

平衡功能训练

配置:

踩踏石三对

规格:18×13×64cm

重量(kg):1.2

三对六个,红、黄、蓝三色,附绳可装卸

 

15

蜗牛平衡板

 

1

在平衡姿势中训练儿童专注能力

配置:

蜗牛平衡板一个

规格:Ф50cm

 

16

独脚椅(4个/套)

 

 

1

平衡功能训练

配置:

独脚椅4个

规格:22cm(H)

组件:4个一套

 

17

过河石(三种,9个一套)

 

1

平衡功能训练

配置:

过河石9块

规格:3种,9个一套 

 

18

大陀螺

 

1

平衡训练

配置:

大陀螺一个

规格:Ф25cm

 

19

平衡步道(4条/套)

 

1

由塑横杆组成的步道,每组4串四种颜色,可相互串联,让幼儿在上面尽情爬、走、跑、跳、刺激孩子脚底神经及全身触觉感应

配置:

平衡步道4种

组件:由塑横杆组成的步道,每组4串4种颜色,可相互串联,让幼儿在上面尽情爬、走、跑、跳、刺激孩子3神经及全身触觉感应。 

 

20

小象滑梯

 

1

训练儿童的身体协调功能。手眼协调能力

配置:

篮球框一个

滑梯一个

阶梯四块

支撑滑梯二块

规格:165×88×110cm

塑料制件

带有篮球球框

 

21

彩虹接龙

 

1

训练儿童的感知、认知能力

配置:

彩虹接龙一套

组件:材质安全,由圆斜面、三角、圆柱、半圆等组合而成趣味形状,综合提高儿童多元乐趣,无论爬、走、跳、摇摆等带给儿童不同的游戏玩法

 

22

篮球架

 

1

训练儿童的身体协调能力,手眼协调能力

配置:

篮球框一个

篮球支架一个

规格:80×70×167-230cm

高度可调

 

23

摇滚爬过器材

 

1

训练儿童的身体协调能力,手眼协调能力

配置:

摇滚爬过器材一个

组件:一个圆圈直径160cm,分1/4的圆4片。

塑料制件

 

24

形状轮

 

1

训练儿童辩别、感知、认知能力

配置:

形状轮一个

规格:Ф25×12cm

木制件

重量(kg):0.5

 

25

穿衣板

 

1

模拟日常生活的各种穿衣系扣的训练,提高手指灵活性和穿衣能力。

配置:

8块穿衣板

8种不同的系扣

 

26

踩踏协力车

 

1

[功能]:能有效的刺激前庭、平衡感、本体感
[适合儿童]:脾气大、胆小不敢表现、爱哭、动作不协调、笨手笨脚、注意力不集中、不寻常移动时动作僵硬、平衡感差,容易跌倒或撞墙、不和群、不喜欢集体运动等。

[产品简介]:运用身体与脚的踏踩力量,可以使车子前进或后退。两人共玩时,更需合作与协调,是健身、平衡又好玩的游戏器材。
[适合年龄]:1岁---10岁

配置:

踩踏协力车一辆

[产地]:台湾

[材质]:环保塑料
[规格]:长66.5cm x宽52.5cm x 71cm高, 踏板:长66cm x 宽19cm

 

 

27

团队协力板

 

1

[功能]:能有效的刺激前庭、平衡感、本体感
[适合儿童]:脾气大、胆小不敢表现、爱哭、动作不协调、笨手笨脚、注意力不集中、不寻常移动时动作僵硬、平衡感差,容易跌倒或撞墙、不和群、不喜欢与小朋友接触等。

[产品简介]:新型卡栓,使每组安全、稳定、紧密结合,橡胶环扣使儿童脚掌稳定,移动轻松。身体协调训练,极具挑战性运动竞赛。
[适合年龄]:1岁---10岁

配置:

团队协调训练板一套

[产地]:台湾

[材质]:环保塑料
[规格]:39.5*12.5*2.5

 

 

28

立体魔镜

 

 

1

[功能]: 促进前庭觉发育,右脑开发,培养儿童创造力思维

[适合年龄]:2岁---8岁

配置:

立体魔镜一套

[产地]:丹麦

[材质]:环保塑料

 

 

29

魔术环

 

 

1

能有效的刺激触觉

 

配置:

魔术环一套

[规格]: 直径17cm

[产地]:台湾

[材质]:环保塑料

 

30

弹跳组合

 

 

 

1

能有效的刺激前庭、平衡感、协调性

[适合儿童]:胆小不敢表现、爱哭、动作不协调、笨手笨脚、注意力不集中、不寻常移动时动作僵硬、平衡感差,容易跌倒或撞墙等

配置:

弹跳组合训练器一套

[产地]:韩国

 

 

31

大滑板

 

1

[功能]: 前庭觉训练必备大型器材,同时促进本体感,平衡感发育。

[适合儿童]:幼儿期爬行不足,注意力不集中,多动,动作不协调,笨手笨脚,平衡感差,易跌倒,经常碰到桌脚等看似容易躲避的物体,方向距离感差,容易迷失方向,不愿接受新生事物,不爱学习,对什么都不感兴趣,语言发育不佳等前庭觉和本体感、平衡感失调儿童

配置:

木质滑板一套

[材质]:木制

[规格]:平台高42公分,扶手13公分,滑道236公分,宽60公分

 

 

32

八角造景积木(12块)

 

1

可当球池的围栏,也可做为体能游戏的路径安排;红、黄、蓝、绿四种顔色,也可做为校园的场景布置或当幼儿椅使用。

 

配置:

八角造景积木一套

[产地]:台湾

[材质]:环保塑料
[规格]:长38x宽18.5x高11.5cm

 

 

33

钻笼

 

1

用于爬行训练

配置:

圆形可折叠钻笼1个

规格:φ68×400cm

不锈钢丝架构

棉布包裹

重量(kg):4

 

34

矫形背带

 

1

预防和纠正不良直立姿势

配置:

矫形背带1套

规格:22×19×2cm

重量(kg):0.1

 

35

粘木

 

1

训练儿童的认知能力及辩别能力

配置:

木质方盒1套

多种形状木质小组件若干

规格:56×28×56cm

木制件

 

36

引导式训练组合

 

1

综合训练儿童平衡能力、协调性

配置:

条形床一张

3个踏板

多块平衡训练板

3个平衡训练箱

12个绑带

6个塑柄螺冒

规格:170×66×57cm

木制件,  内含条形床,三个踏板,多块平衡训练板,及平衡训练箱,可以进行多项目的平衡、协调性训练

重量(kg):40

                     

 

37

波波池 (配球5000只) 

 

 

1

通过在池内进行各种运动,利用触觉色觉等刺激,促进感觉及运动功能恢复

配置:

波波池一个

小球5000只

规格:210*210*73cm

配各色彩球若干

 

38

拼装地毯

 

50

感知、认知功能训练

配置:

9块拼装的地毯

规格:34×34×3cm

重量(kg):0.5

 

39

言语训练卡片

 

1

用于失语症患者恢复对言语的认知感知训练

配置:

内有动物、交通标志、交通工具、图形认知、动词、名词、水果疏菜、人体器官、颜色、瑞文色彩、四季、风景、计算、日常用品等系列卡片,毛巾、牙膏、牙刷、筷子、镜子、梳子、碗、手表、笔等道具一套。

 

40

引导性上肢协调训练器

 

1

作为患者进行上肢灵活性、协调性训练的辅助用具,提高上肢的日常活动能力。

技术参数:97×65×87,角度调节范围0~75°

输入电压220V  50HZ

 

 

 

41

下肢功率自行车

(磁控阻力)

 

1

用于下肢关节活动、肌力及协调功能训练

配置:

运动机构1套

手把1套

座椅1个

脚踏板2块

数显表1块

喷塑钢架1套

阻尼调节器1块

产品保修卡及说明书一套

重量 改为21.2KG  规格:87.5*46.5*118

(1)测运动积累时间:测量从开始运动至运动停止所用的时间,测量范围:0~99分59秒;

(2)速度,测量的是瞬时速度,测量范围0.0~99.9千米/小时(最大1500转/分钟)

(3)距离,测累积距离,测量从开始运动至运动停止时所跑的时间,测量范围0.00~99.99千米

(4)卡路里,测累积卡路里,测量从开始运动至运动停止时所消耗的热量(即卡路里),测量范围0.0~999.9~9999千卡。

(5)心率 通过手握心率传感器,测量人的每分钟心跳次数,测量范围40~240次/分钟

材质:钢制,高强度塑料,坐垫调节,阻尼调节档数8。钢件表面喷塑。

 

42

弹跳球

 

1

用于脑瘫患儿的平衡感觉、反射调节、缓解肌痉挛

配置:

2个圆形的球

1个脚踏板

规格:40×30×22

重量(kg):0.9/1

 

 

43

握握球

 

1

训练儿童日常生活的手指抓、握、捏能力,改善手指对指功能。

配置:

各种颜色的握握球一套

规格:φ6cm

 

44

磁性钮

 

1

上肢肌力低下的患儿进行手指功能训练

配置:

磁性钮一套

规格:31×21×2 cm

 

45

沙盘游戏

 

1

通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。

配置;

单个沙盘

铝塑板,进口樟子松

优质五金配件

 

46

触觉盘

 

1

[功能]:能有效的刺激前庭、触觉、平衡感、本体感
[适合儿童]:剖腹产儿童、脾气大、胆小不敢表现、爱哭、粘人、任性、不喜欢陌生环境、动作不协调、笨手笨脚、注意力不集中、不寻常移动时动作僵硬、平衡感差,容易跌倒或撞墙等。

 

配置:

触觉盘一套

[产地]:台湾

[材质]:环保塑料
[规格]:直径27cm(大),直径11cm(小)

 

 

47

儿童木工操作台

 

1

通过操作各种模拟工具,改善手指功能,提高手的协调性、灵活性

配置:

儿童木工操作台一套

规格:40×19×40cm

配有多种作业工具

 

48

蒙特梭利教具

 

 

1

通过操作各种模拟教具,锻炼儿童精细动作,提升专注力,耐力,帮助认识颜色和形状,提升儿童的创造力和想象力。

配置:88件套

材质:榉木

感觉教具23件:

插柱圆柱体、棕色梯、粉红塔、彩色圆柱、红棒、色板3盒、铁质几何嵌板、几何图形橱、几何立体组、构成三角形、圆柱体阶梯、温觉板、嗅觉筒、手眼协调掷圈、立体四子棋、三项式、触觉板、味觉瓶、几何体支柱、二项式、重量板、音筒、圆圆板

数学教具41件:

红蓝棒、邮票游戏、1-100板、砂数字板、塞根板、立方体、纺锤棒箱、银行游戏、百串珠链、黄色串珠、千串珠链、立方框架猪脸、彩色串珠、灰色串珠、黑白串珠、接龙减龙、十进位组、秤盘组、天平组、平方珠链、数数棒、1公分方块组、三倍数、二倍数、加减法板、乘除法板、分解几何盘、分数小人、几何体阶梯、算术尺、几何图形板、组合几何体盘、四方拼盘、不规则拼盘、彩色小数棒、体积组、矩阵盘、数字拼板、数字与筹码、圆形分数板、数数看

科学教具16件:

中国地图镶嵌板、亚洲地图镶嵌板、世界地图镶嵌板、九大行星、马嵌板、鸟嵌板、树叶嵌板、乌龟嵌板、树嵌板、花嵌板、青蛙嵌板、鱼嵌板、树叶嵌板橱、动物卡片、植物卡片、活动时钟

语言教具5件:

活动字母箱、红蓝英文砂字、双字母砂字、拼音结构、砂笔画

日常生活教具3件:

二指抓、工作毯大号2张、衣饰架及衣饰

 

 

 

            第五章 商务部分要求 

1、质保期

序号

名称

采购要求

1

质保期限★

供应商报价时须承诺所供货物的免费原厂质保期为 3年(含)以上(自验收报告签字确认日起,开始进入质保期)。

2、交货期

序号

名称

采购要求

1

交货期

向中标人发出中标通知书后7日内

3、交货与验收

序号

名称

采购要求

1

交货与验收

供应商负责将货物运到采购人指定地点,由供应商负责办理运输和装卸等,费用由供应商负责,设备安装完成后由供应商提出验收申请,采购人组织验收,检验不合格或不符合质量要求,供应商除无条件退货、返工外,还应承担采购人的一切损失。

4、保修范围及期限

序号

名称

采购要求

1

售后服务

供应商接到保修请求,维修应在2小时内响应,8小时内维修人员到达现场,必要时应向采购人提供应急备用设备。质保期后,供应商提供终生服务,保证零配件的供给。卖方提供技术服务,根据买方要求免费为买方人员进行培训。

5、付款条件

序号

名称

采购要求

1

付款条件★

根据不同的商品采用不同付款方式。


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